Die Beobachtungsstufe am Luisen-Gymnasium
Der Übergang von der Grundschule in die Beobachtungsstufe ist für unsere neuen Schüler:innen eine besondere Zeit. Wir möchten diesen Übergang so unkompliziert und optimal wie möglich gestalten.
Traditionell kommen unsere Schüler:innen von einer Vielzahl unterschiedlicher Grundschulen mit zum Teil sehr unterschiedlichen pädagogischen Konzepten. Wir sind uns der unterschiedlichen Voraussetzungen bewusst, mit denen unsere neuen Schüler:innen ans Luisen-Gymnasium kommen, und berücksichtigen sie besonders in der Phase der Eingewöhnung.
Wir sehen es daher als unsere Aufgabe, den Übergang an das Luisen-Gymnasium so zu gestalten, dass dieser für alle unsere Schüler:innen ein positives Erlebnis wird.
Kennenlerntag
Im letzten Halbjahr der Grundschule möchten wir den bei uns angemeldeten Kindern die Möglichkeit geben, ihre neue Schule, ihre Mitschüler:innen und die Klassenlehrer:innen schon vor dem ersten Schultag kennenzulernen. Die Kinder und ihre Eltern erfahren hier mehr über ihre neue Schule und erhalten wichtige Informationen über den Schulbeginn nach den Sommerferien.
Klassenlehrertage und Phase der Eingewöhnung
Die ersten Wochen der 5. Klasse sind eine Phase der Eingewöhnung und des gegenseitigen Kennenlernens. Wir fördern das Kennenlernen und das Einleben am Luisen-Gymnasium unter anderem mit zwei Klassenlehrertagen in der ersten Woche. Hier lernen die Kinder nicht nur ihre neuen Klassenlehrer:innen und Mitschüler:innen besser kennen, sondern erkunden auch die Schulgebäude, legen gemeinsam Klassenregeln fest und richten sich in ihrem neuen Klassenraum ein. Die Schülerpat:innen aus Jahrgang 8 unterstützen sie dabei.
Zusammenwachsen und Gemeinschaft stärken
Über die pädagogische Arbeit im schulischen Alltag hinaus stärken wir die Klassengemeinschaft mit einem wöchentlichen Klassenrat (die Kinder lernen dort u.a. selbstständig Konflikte konstruktiv zu lösen) und führen mit allen 5. Klassen das von der TK geförderte Projekt Gemeinsam Klasse sein durch.
Begabungen fördern, Neigungen stärken
Um den unterschiedlichen Interessen unserer Schüler:innen entgegen zu kommen und allen Kindern die gleichen Chancen zu ermöglichen, bieten wir eine große Bandbreite an Wahlpflichtfächern ab Jahrgang 5 sowie eine gezielte Begabtenförderung an.
Wahlpflichtfächer ab Jahrgang 5 zur Förderung individueller Neigungen
- Naturwissenschaftliches Praktikum
- Band
- Kreatives Schreiben
- Bewegung und Umwelt: Naturwissenschaft trifft auf Sport
Musikzweig (im Klassenverband):
- Klassenorchester (für Bläser und fortgeschrittene Streicher),
- Streicherklassenunterricht nach der „Rolland-Methode“ für Anfänger. (Die Instrumente für Anfänger werden von der Schule gestellt).
- A-, B- und C-Orchester, jahrgangsübergreifend als AGs am Nachmittag für alle Schüler:innen, nicht nur für die Schüler:innen der Musikklassen
- Chöre für alle Schüler:innen
- „Luisiana Jazzband“
Fördern und Fordern
- Förderung besonders begabter Schüler:innen während und außerhalb des Unterrichts
- Alle Fünftklässler:innen unserer Schule absolvieren den „SCHNABEL“
- Schüler mit schwachen Rechtschreibleistungen werden in speziellen Förderkursen trainiert
- „Lesen Schritt für Schritt“, eine für alle verbindliche Methode zur Texterschließung, die in allen Fächern angewendet wird
Leseförderung außerdem durch: Buchvorstellungen in Jg.6, Besuch der Bücherhalle, schuleigene Bücherei mit Kinder- und Jugendbüchern (auch Sachbüchern), Teilnahme an Vorlesewettbewerben (Jg.6)
Mediencurriculum und „Medienpass“ (Klasse 5 bis Klasse 10)
Unser Ganztag
In unserem Nachmittagsangebot betreuen wir unsere Schüler:innen auf Wunsch kostenlos bis 16.00 Uhr, ab 16.00 gegen Gebühr.
In dieser Zeit gibt es eine Hausaufgabenbetreuung für Schüler:innen der Beobachtungsstufe.
Für besonders interessierte, leistungsstarke Schüler:innen aller Jahrgangsstufen bieten wir Neigungsförderkurse (z.B. „Kreative Mathematik“, naturwissenschaftlicher Experimentierkurs etc).
In Kooperation mit Vereinen werden Sport, Tanz und eine Vielfalt an weiteren AGs angeboten.
Des Weiteren bieten wir Förderkurse an, in denen Schüler:innen Defizite in den Hauptfächern aufarbeiten können.
In der Zeit der Hamburger Schulferien wird eine Ganztagsbetreuung durch Mitarbeiter:innen der TSG Bergedorf (gebührenpflichtig) angeboten.
2. Fremdsprache
Im zweiten Halbjahr der 5. Klasse stellt das Kollegium der Fremdsprachen ihr jeweiliges Fach den Schüler:innen im Rahmen einer Schnupperstunde und den Eltern im Rahmen eines Informationsabends vor. Als 2. Fremdsprache bieten wir Latein und Französisch an. Ergänzend kann Spanisch ab der 8. Klasse als 3. Fremdsprache gewählt werden.